学院党委理论学习中心组(扩大)学习会拉开暑期中层干部培训序幕

2017-07-05 09:23:00

  为全面贯彻落实党的十八届六中全会和习近平总书记系列重要讲话精神,深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化,教育引导广大党员不断增强“四个意识”,提高创新能力,推动事业发展,按照学院党委的安排部署,利用7月3日、4日两天时间,全体中层以上干部进行了集中学习培训。

  7月3日上午8:30,学院党委理论学习中心组(扩大)学习会在宁安路校区报告厅准时开始,拉开了暑期中层干部培训的序幕。院校领导班子全体成员、副科级以上干部、思政部教师、副高以上职称人员、各教研室主任、名师工作室负责人等140余人参加了会议。学院院长张澜锁作了培训动员讲话,学校党委书记王宇主持了上午的中心组(扩大)学习会。

  思政部负责人赵玉琴作了《深刻领会十八届六中全会精神,开启全面从严治党新征程》的专题讲座,围绕确定习近平同志的核心领导地位、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党党内监督条例》为开启全面从严治党提供重要保障、如何深入学习贯彻全会精神等方面内容对十八届六中全会精神进行了系统阐释和深入解读。

  王宇书记对赵玉琴同志的讲座给予了充分肯定,同时为大家梳理了十八大以来党的历次全会的主题,要求大家学习贯彻党的十八届六中全会精神要把握好以下三点:一是切实增强“四个意识”,坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和党中央的集中统一领导;二是认真学习贯彻《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党党内监督条例》,确保党内生活的原则性、战斗性及党员的先进性;三是要紧密联系实际,确保知行合一、学以致用,扎实推进学院的创业发展,以饱满的工作热情和一流的工作业绩迎接党的十九大胜利召开。

  下午的党委理论学习中心组(扩大)学习会由副院长王军现主持。学院特邀著名职业教育专家、河北省教学诊改专家委员会执行主任、河北工业职业技术学院党委书记王振杰教授作了《建立教学工作诊改制度 持续提升培养质量》专题报告。王振杰教授从开展高职院校内部质量与保证体系诊断与改进的背景,国家、省诊断与改进工作推进情况,院校开展内部质量保证体系诊改工作实践——以河北工业职业技术学院为例三个方面内容,对高职教学内部质量保证体质的建立和运行进行了全面解读,其准确的政策把握、深厚的理论功底、开阔的教育视野和丰富的实践经验,极大地提升了本次学习会的质量。

  王军现副院长对王振杰教授的讲座给予高度评价,对王教授一直以来给予学院的指导、帮助表示衷心感谢。

  张澜锁院长就学院下一步“诊改”工作进行了安排部署。一要认真学习,转变观念。认真学习新的知识和新的管理理念,学习国务院、教育部及教育厅关于高职院校诊断与改进的相关文件,要转变传统的质量管理观念,适应常态化的人才培养质量的自我诊断与改进,在建立质量保证体系的工作中真抓实干。二要明确思路,制定目标。按照“需求导向、自我保证、多元诊断、重在改进”的工作方针,切实履行人才培养工作质量保证的主体责任。借鉴全面质量管理、目标管理、知识管理、卓越绩效管理等理论,形成内外结合的全方位、多元化质量保证机制。要以学院“二五”规划制定的一系列目标为依据,确立质量目标和标准,建立“五纵五横一平台”为基本框架的内部质量保证体系,完善“质量计划、质量控制、质量提升”管理与运行流程,实现内部管理水平和人才培养质量的持续提升。三要完善组织,构建体系。建立党委领导、行政指挥、质量保证委员会全面协调的质量保证领导小组。质量管理办公室负责质量保证体系设计与考核诊断,各系(部)是是质量生成核心,行政职能部门为质量提升做好保障。学院诊改与信息办公室要尽快出台“诊改”体系实施方案,厘清各部门工作职责,编制工作标准,形成系统工作包。

  学院党委书记刘宾志就学习贯彻党的十八届六中全会精神,推进学院“两学一做”学习教育常态化制度化发表了重要讲话。第一,要深刻领会和切实增强“四个意识”。在新的历史条件下,增强“四个意识”,是加强党的建设、坚持党中央集中统一领导、增强党的团结统一、形成全党的向心力、凝聚力和战斗力的重大举措,具有丰富的思想内涵和现实意义。刘宾志书记强调,增强“四个意识”是坚持和发展中国特色社会主义的必然要求,加强和完善党的领导首先就必须要增强政治意识,坚持学习好、执行好、落实好党的路线方针政策,抓好从严治党的各项要求落实,遵守好党的纪律。要结合高校工作特点,以灵活丰富的党建工作形式,净化凝聚人心、推动业务工作发展、维护安定团结的局面。刘宾志书记指出,增强“四个意识”是解决突出问题、确保党的先进性的必然选择。必须牢记党的政治责任,增强学院全体党员的政治意识和大局意识,坚持问题导向,解决突出问题,不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力,确保学院正确的发展方向。刘宾志书记强调,增强“四个意识”是全面从严治党、严肃党内政治生活的重大举措。每一个党组织、每一名党员,要严格落实“三会一课”制度,坚持“两学一做”常态化制度化,发挥基层党组织和每一名党员的作用,立足岗位抓党建,抓好党建促工作,忠诚履职,推动学院发展。第二,要认真推进“两学一做”学习教育常态化制度化。学院根据厅党组工作部署,印发了推进“两学一做”学习教育常态化制度化实施方案,各党总支、党支部,要认真学习,坚决落实。一是高度重视“两学一做”学习教育常态化制度化工作。推进“两学一做”学习教育常态化制度化,是坚持思想建党、组织建党、制度建党紧密结合的有力抓手,是不断加强党的思想政治建设的有效途径,是全面从严治党的战略性、基础性工程。推进高校“两学一做”学习教育常态化制度化,对于进一步用习近平总书记系列重要讲话精神武装高校广大党员干部师生,不断推动各项教育事业改革发展,具有深远的意义。二是准确把握目标要求。坚持融入日常、抓住经常,以“三会一课”为基本制度,以党支部为基本单位,长期坚持,形成常态。要突出问题导向,坚持以上率下,形成学习热潮。要结合高校实际,深入贯彻习近平总书记在全国高校政治思想工作会上的重要讲话精神,按照“四讲四有”标准,确保广大党员干部师生政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格。三是精心安排学习内容。坚持读原著、学原文、悟原理。深入学习习近平总书记系列重要讲话,深入学习《党章》《准则》《问责条例》《监督条例》《巡视条例》等。要紧紧依托党委理论中心组学习、民主生活会、“三会一课”开展学习活动,紧密结合学院的发展实际开展学习活动,依靠自身的教师资源开展学习活动,利用好新媒体开展学习活动,形成常态化的学习局面。四是着力查找解决问题。对照原著、原文,查找每个部门、每个人存在的问题,明晰根源,立改立行。要眼睛向内,深挖彻改我们在思想上、政治上、行动上、作风上存在的什么问题。

  为认真贯彻落实两次党委理论学习中心组(扩大)学习会精神,王宇同志强调,一要传达学习抓落实,二要履职尽责强党建,三要强化效果促工作,扎实推进“特色鲜明、行业领先、全面发展”办学目标的实现。

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